合肥三加二学校-中专美术学校-高职专业有哪些

学校简介

安徽电气工程学校始建于1956 年，是一所有着60多年办学历史的公办中等职业学校，先后荣获安徽省职业教育单位、全国学校艺术教育单位、综合治理模范单位和安徽省德育教育工作集体等荣誉称号。学校坐落在合肥市长江西路539号，环境优美，交通便利。

“重专业技能训练，重动手能力培养”是学校办学的一大特色。学校有安徽省职教领域规模较大、配置齐全的教学实训中心（汽车实训中心、电工电子实训中心、计算机实训中心、文化艺术中心、数控加工实训中心等），各种实验实训室40 多个，有近2000 平米的生产化实习工厂。学校实行边理论边实践的教学模式，注重动手能力的培养，让学生熟练掌握过硬的技术和本领。学校有规模较大的汽车驾驶员培训学校——新地驾校，训练车辆150多辆，年培训学员4000多人。

学校师资力量雄厚，现有教职工123人，专职教师79人，其中硕士以上学历22 ，职称40人， 中级职称34人。

学校本着“工学结合、知行合一、德技并修”的人才培养理念与很多大中型企业开展密切合作， 先后与华拓金服数码科技集团共建华拓学院，与合肥永屹集团联办“永屹制造学院”，与合肥合顺投资管理有限公司共建财会专业实习基地。在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承等方面充分发挥职业教育为社会和企业服务的功能，学校采取校企合作共同培养的方式，学生在校内完成理论知识学习，同时在学院和实习基地开展专业实践学习，共同推进人才培养、教学实习、学生实习、企业岗位安置等，形成互助互利、协同发展的良性格局。

学校开设工业机器人技术应用、汽车制造与检修、机电技术应用、数控技术应用、电气技术应用、电气运行与控制、城市轨道交通运营管理、社会文化艺术、电子商务、会计电算化等十七个专业。办学层次有3+2 高职、初中专、高中专，函授本科。

我校五年制高职报名代码1234，中专代码3002。

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说起职业中专，很多人更多的是不熟悉，简单了解的状态。但是国家一直在努力的推动职业中专的发展，这源于职业中专的自身特性。

门槛低受众广

我们都知道，职业中专的主要教育人群主要是一些学习能力不高的初中或高中毕业生，这些人由于成绩不高，无法顺利升入高中或大学。所以就会选择学习一门职业技能作为自己的谋生手段。而职业中专的广泛地教育涉及面，大多数是根据本地区的社会实际需求开设的科目。具有很强的社会实用性，满足大多的人的需求。

提高文化水平，降低失业率

文化水平是根据受教育的水平来决定的。如果无法接受更高等的教育，就预示着文化水平的降低。教育资源的不均衡使得不是每个人都可以顺利地升入高中和大学，所以职业中专就会承担这种继续教育的责任。在继续学习教育的同时，在学习一门职业技能知识，保证未来能有在社会生存的技能，不至于没有一技之长而成为无业游民。这就在程度上降低失业率。

现在的社会现状是很多人没有工作，很多工作招不到人。青年人更多的是想进入大城市，成为白领。而对于蓝领这种工作而不愿意去做。有些人是不愿去做，有些人是由于没有相应的技能而无法去做。因此职业中专教育的发展就显得尤为重要。

一、什么是中专?

中专是在九年义务教育之后进行的学习，在学历层次上相当于高中，中专不属于高等教育而属于中等教育。

中专的全程叫中等专业学校，相对来说，中专更加注重专业实用技能的教学培训，中专毕业生经过专业学习毕业后基本上不需要培训，可以直接上岗就业。

中专生毕业之后如果想继续深造，可以参加高考，同时也可以在工作之后选择网络教育、成考、自考等来进行学历的提升。

二、中专技校的招生对象

技校的招生对象比较宽泛，既可以是当年的应届初中毕业生，也可是高中毕业生。所选择的学校可以是当地的也可以是外地的。

三、中专技校所学的专业知识

中专技校，更注重职业技能的操作性，对理论的掌握和考核不如职高要求那么严格，主要培养毕业后可以走向工作岗位展现一技之长的实用型人才。所设专业和职高一样应有尽有。但技校因为是面向社会面向企业的技能培养，所以人们更注重对热门专业的学习。比如，烹饪、糕点、机电、建筑等。

四、中专技校的发展方向和所得学历。

很多知名的中专技校和国有大中型企业相联合，目的是为企业发展培养急需的对口技工，所以中专技校毕业的学生一般都可以直接与相产企业签约毕业后直接进入相关企业实习上班。

另外也可以掌握一技之长后，自己自主创业。

中专技校的学历一般是中专，考核合格后拥有中级技能资格证书。

另外进两年，也有部分技工学校联合当地教育部门，实行3+2五年制教学，目的是取得技工的资格证书，和同等大专学历。

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